happychyan
榮譽會員
 
   
積分 55577
發文 4018
註冊 2006-5-27
狀態 離線
|
#1 [故事分享]得「甲上」的作業簿
得「甲上」的作業簿
特殊的孩子更需要母親支持，不能隨他人的評價起舞
李翊菱
日前經友人安排，與夏學曼小姐見面。她是一位癌症末期患者，孩子被判斷為高度自閉症。夏小姐的陽光性格，讓我佩服不已，聽完她的遭遇更感覺，即使孩子發展不順，只要有堅定的母愛與適當照顧，亦能提供正常成長的條件。
夏小姐希望孩子在一般學校求學，從即將入學時遭受排斥，到社區家長了解後予以協助，總算解除了她的隱憂。唯一遺憾的是，孩子的人際關係敏感度較低，時有遭人誤會的舉動，造成老師常致電家人，要求約束孩子。為人母者準備向導師解釋，卻被受到驚嚇的外婆阻擋，理由是「這樣對孩子更不好」。
其實，只要以正確的心理感受說明情況，相信老師是能夠接受的。因此我教她對老師說：「謝謝老師的費心，孩子正在進步中。請老師了解，家人一定會修正他。」並提醒這位媽媽，特殊的孩子需要母親支持，不能隨別人的評價起舞。
某日巧遇暌違已久的朋友，他正為兒子的老師選購禮物。我好奇地詢問原因，友人答：「送老師禮物，能讓孩子受更多照顧。」
我疑惑地思考著教育的本質，回憶起童年過往。小學時，我常被親友讚美，寫得一手漂亮字體，但批改回來的作業全只有「乙上」。隔座同學是空軍將領的女兒，長得很漂亮。某次我突發奇想，請她幫我拿作業簿給老師批改，結果得了有史以來第一個「甲上」。當時便烙下印記，原來導師改作業只看人不看字。
為孩子爭取老師歡心送禮之例，古今中外皆有。直到現今，多數家長仍樂此不疲。然而我相信大多數的老師都是抱持著「有教無類」的愛心，做該做的事。
黃崑嚴教授說得好：「教育的目的，在於培養孩子未來的眼光、正義感、辨別是非及判斷等能力。」養育性格成熟的孩子是教育第一要件，老師不應只注重各項班際比賽的成果，要求學生樣樣得第一，而排斥表現特殊的學生；家長也無須因導師之要求，慌張應付而不敢吐真言。
適度說明孩子的狀況是必要的，老師有明白事情真相的權利，相信他們一定能夠以成熟的教育態度，做到「了解一切，寬容一切」的境界。習慣送禮的家長亦可騰出選購禮物的時間，用愛來對孩子多一點肯定，少一點批評。
陪孩子過生活，一樣能教出真誠有教養、快樂自信的孩子。
|
 |
|
