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#1 [養兒育女經]說謊不是壞 正確引導誠實觀
兒童「說謊」不全然表示他就是壞孩子，所以家長不應該輕易給孩子貼上標籤，應盡量使用引導的方式去導正孩子的觀念。而且不同階段的孩子對於說謊有不一樣的認知，大部分的孩子說謊都不是為了傷害他人。
一、不怒斥幼兒要用引導
1、不符現實謊話
1-3歲的孩子尚屬於幼兒時期，由於他們還分不清現實與幻想的區別，因此他們的「說謊」實際上是自我想像的產物。是一種不符合現實的「謊話」。
2、與誠實無相關
這種情況與誠實不誠實沒有多大關係。對在幼兒時期的孩子的說謊，老師與家長可以不必在意，只要稍加引導就可以了。
延伸閱讀：孩子叛逆怎麼辦？家長正確教育！
二、順兒童思維指引方向
1、想像當作現實
3-5歲的孩子撒謊。這時的孩子常把想像中的事物當成現實，這些被編造出來的謊言，更像是單純的表演或自己的一廂情願。
知識家：他可能會說自己認識某個電視明星，或與一些卡通人物的奇特遭遇。
2、一起構造情景
應對之策是如果孩子說了些你認為不著邊際的話，不要直接打破他的想像，你甚至可以順著他的思維，和他一起構造一個美好的情景。
三、，不隨意給孩童貼標籤
1、最初社交意識
5-12歲孩子撒謊。這個年齡段的孩子撒謊，有時會因為考慮別人的感受或不想傷害別人而說謊，這意味著孩子有了最初的社交意識。
2、並非故意傷害
孩子因為達不到某種能力，不想使父母失望或被懲罰而撒謊，往往並不是為了故意傷害他人，家長不要輕易將孩子的說謊行為與孩子品質劃等號。
3、不隨意貼標籤
不能因孩子的某一次謊言就給孩子貼上「小騙子」、「謊話專家」等標籤。這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的說謊行為起到了強化的壞作用。
4、灌輸誠實觀念
可以多與孩子溝通，讓孩子認識到「誠實是美德，是高尚的品質，同時誠實也會減輕對過失的懲罰程度」，才是正確之舉。
四、增強青少年自我意識
1、重新認識自己
當12歲-18歲的孩子撒謊。首先，要增強他們的自我意識，並且幫助和啟發他們重新認識自己的所作所為，以及哪些地方誇大或歪曲了事實真相。
2、給予贊同肯定
當孩子講述真實情況時，要對他們坦誠的態度予以贊同和肯定。引導他們自己認識說謊是可恥的。讓孩子認識到謊言總會識破，說謊只會受到更嚴厲的懲罰。
延伸閱讀：孩子性別教育 父母正確引導
五、成人要給孩子做榜樣
1、言傳身教教育
父母是孩子的第一任老師，要言傳身教地教育孩子，認識到任何形式的不誠實都是不道德的。讓孩子深深記住，說謊是不光彩的事。
2、家庭氣氛民主
家庭環境對孩子有著深遠的影響，民主和諧的家庭氛圍，使得孩子對父母既尊重又相信，不因害怕父母而編造謊話，會有效的防止孩子說謊。
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